Как проходит процесс обучения в американском вузе? / Всё самое интересное (интересное, познавательное,) :: длиннопост :: разное

разное длиннопост ...Всё самое интересное 

Как проходит процесс обучения в американском вузе?

Автор статьи – бывший студент инженерного факультета американского университета. Он расскажет  о процессе учебы в США и затронет большинство вопросов учебы в университете США.


Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


Хочу заранее сказать, что всё, о чём я пишу, основано на моём собственном опыте. Весь текст ниже – это мое мнение и мой опыт, который относится исключительно к инженерному факультету. Если вы не согласны с чем-то или считаете, что что-то из написанного неправда - то увы, вам с этим придется жить и мириться с такой несправедливостью. 


1. Первое отличие от ВУЗов России состоит в том, что здесь нет фиксированного расписания занятий. Каждому поступившему выдается 

CHEMICAL ENGINEERING 2010-2012 CATALOG
Suggested Arrangement of Courses for Eight Semester Program 12S credit horns
First Year
Fall Sengs ter	Semester	Hours
CH 302. Principles of Chemistry II...........................  3
CHE 102. Introduction to Chemical Engineering**..—  ...........1
M

вот такой лист (для примера я взял лист инженеров-химиков) с предметами, которые нужно прослушать для получения диплома. У предметов, или классов, как их тут называют, есть определенный порядок изучения. Обычно студент сам формирует расписание классов как ему удобно, с ограничениями лишь по приоритету классов, т.е. нельзя брать математику второго уровня, пока не пройден первый уровень; "химические процессы" нельзя изучать, пока не пройдены две общие химии и т.д. Но возьмет ли студент класс "История" в первый семестр или в последний - значения не имеет. 

Идем далее. Каждый предмет имеет количество кредитов (или часов), которые считаются недельно. К примеру, 3 кредита - это занятия два раза в неделю по 1.5 часа, итого 3 часа занятий в неделю. Чтобы студент считался полностью занятым (очником), ему необходимо иметь как минимум 12 кредитов за каждый семестр, иначе статус очника меняется на заочника. При этом, если у студента есть финансовая помощь от правительства или штата, то у него возникнут проблемы. Нагрузка в учёбе зависит от сложности предмета и способностей студента: иметь 16 часов можно без проблем, но когда добавляются лабораторные работы - начинаешь не успевать по времени. Более 17 часов в неделю это уже трудно даже для очень способных и не подрабатывающих студентов. 

Минимального количества кредитов нет, вы можете брать хоть один класс в семестр, но тем не менее, вам отводится определенный срок на учебу, для инженеров – это 6 лет для получения степени бакалавра (включая предыдущее обучение в колледже, если таковое было). По истечении этого срока, если вы не защитились, то все ваши классы будут аннулированы (за исключением наличия уважительной причины). 

Еще два отличия состоят в том, что можно учиться в летнее время, т.е. в год можно закончить 3 семестра, а не два, как в России. Это значительно ускоряет процесс обучения. Конечно, летом преподаются далеко не все классы, но можно пройти обучение менее важным предметам, типа истории или английского языка. Студенты обычно учатся летом первые два курса, на третьем и четвертом курсах, как правило, уже не учатся, т.к. подрабатывают в компаниях, набираясь опыта. Следующее отличие - поступление в ВУЗ возможно в течении любого семестра на протяжении всего года обучения.

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


2. Все предметы обучения (классы) делятся на две группы: главные или относящиеся к профессии, и второстепенные. Каждый студент обязан взять два курса английского языка, два курса истории Америки, два курса устройства правительства, и еще по классу искусства и социологии (а-ля психология, философия, история живописи или что-то подобное, что можно выбрать из большого листа предлагаемых классов).
Ага, так в США есть «левые» классы, воскликнут тролли! Но это не так. Во-первых, этих классов очень мало в сравнении с профильными классами. Во-вторых, все эти предметы предлагаются к обучению на последних двух годах обучения в школе, а в университете, как правило, остается взять всего 1-2 класса для того, чтобы закончить все второстепенные предметы. Более того, многие студенты, ещё обучаясь в школе, набирают два класса физики, химии и три математики, тем самым облегчая и ускоряя себе обучение в ВУЗе. 

Другой способ поскорее избавиться от неглавных предметов – пройти их в колледже после школы, так делают очень многие: во-первых это намного дешевле, во-вторых, учиться в колледже всё же проще. После 2-4 семестров успешного обучения в колледже можно пытаться поступать в университет, при хороших оценках вас без проблем переведут. Кстати выпускаться из колледжа вовсе не обязательно, можно просто сделать перевод в университет. 

шт.
ni i 111
i s minuiiniiiiiiiniiiiiii,Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


3. Профессиональные классы делятся тоже на три группы – подготовительные, профильные и специфические. Подготовительными являются классы, которые нужны будут в последующем, например, базовая физика или химия. Профильными являются классы непосредственно относящиеся к специальности, например, химические процессы или органическая химия. Кроме того, на последних семестрах есть выборочные классы (специфические профильные классы), которые студент выбирает сам с учётом своей специальности. Например, если вы хотите работать на нефтеперегонном заводе, то лучше изучать предметы, касающиеся нефтеперегонных процессов, для желающих работать в море лучше подобрать что-то из мира сырой нефти и процесса ее очистки. Классов можно взять и больше, чем требуется, это не запрещается, можно взять классы из программы магистратуры. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


4. Теперь поговорим об учебе в течение семестра. 
Здесь нет понятия «экзаменационная сессия». Сессия тут непрерывная, нужно постоянно работать на все 100%, чтобы хорошо сдавать каждый предмет. Каждый предмет имеет определенную структуру оценки, и выглядит она примерно следующим образом: в течении семестра у вас будет 3 экзамена, которые оцениваются как 15% от общей оценки, экзамены проходят каждый месяц (т.к. в среднем семестр длится 3 месяца, то получается по экзамену каждый месяц). Эти экзамены охватывают изучение определённой части материала по предмету в течении месяца. 

В конце семестра есть так называемая «финальная неделя», обычно это полторы или две недели с финальными экзаменами. Финальный экзамен - это результат твоего изучения предмета за весь семестр. Как правило, он оценивается как 30% от общей оценки. Помимо этого учитываются и домашние задания, всего их 11, как 10% общей оценки, и еще есть контрольные работы, их тоже 11 и это оставшиеся 15% оценки. 

V.U1UVI
шшшттшш чи,Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


5. Как правило, преподаватель дает возможность заместить финальным экзаменом один из самых худших семестровых экзаменов, замещая оценку худшего теста оценкой финального экзамена, конечно при условии, что балл финального экзамена выше. То же самое происходит с домашними заданиями и контрольными, один из самых худших баллов опускается и считается только 10 заданий, а не 11. 

Структура процентов и количества тестов, домашних заданий и контрольных может меняться, могут добавляться презентации, лабораторные работы, проекты, дополнительные задания для дополнительной оценки. Что-то может полностью отсутствовать (домашние работы, например, или контрольные). Суть структуры остается неизменной, - в процессе учебы весь семестр надо работать очень добросовестно, есть право лишь на одну ошибку. К выпускным экзаменам ситуация немного меняется, особенно это касается выборочных профильных классов: львиная доля оценки формируется из семестрового проекта, индивидуального или группового. 

В конце обучения студенту нужно сдать государственный экзамен, который называется "Фундаментальная база инженерии", этот экзамен стоит около $200, и дается он два раза в год, длится он 8 часов и охватывает большой ряд классов относящихся к профессии, как общих так и профильных. Без этого экзамена многие компании вас на работу не возьмут, т.к. после 5 лет работы вы можете сдать экзамен на звание профессионального инженера и получить вою лицензию, но без фундаментальной базы вас к проф. экзамену не допустят. А если у вас нет лицензии, то вы не сможете подписать самостоятельно ни один проект или дизайн, такой инженер в определенный момент становится бесполезным для компании. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


6. Все классы, что вы изучали в течение семестра, складываются в единую оценку, которая называется средним баллом или GPA (Grade Point Average). Тут я писать про средний балл не буду, т.к. механизм довольно сложный и в интернете можно найти много материала на тему, как он считается. Средний балл варьируется между 0.00 и 4.00. Как правило, если у студента балл выше 3.5, то он считается хорошим студентом, выше 3.7 – отличником, хотя эти показатели отличны для каждого ВУЗа. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


7. Теперь о самих экзаменах. Все экзамены письменные, решаются задачи в письменном виде, тесты есть лишь на "левых" классах в самом начале обучения. Билетов здесь нет, и вопросы неизвестны до начала экзамена. Профессор дает примерные задания и разбор задач перед экзаменом, но что именно будет на экзамене, неизвестно. Пришел, получил задание, вот сиди и выполняй. Обычно тест содержит 3-4 задачи, от легкой к сложной, последняя задача очень сложная, и решают её малое количество студентов. Есть тесты всего с одним заданием. 
После экзамена идет детальный разбор экзамена и решение всех задач вместе, чтобы не было ни у кого вопросов и непонимания. 

Конечно, всегда есть исключения. Некоторые преподаватели иногда повторяют вопросы или дают похожие задачи, но преподаватели отчетливо понимают, что у студентов имеется много старых тестов. За всю историю учебы я знал лишь одного преподавателя, у которого тесты были одинаковыми, менялись лишь числа, все были очень довольны, ведь сдали один из самых главных предметов жизни - статистику. Делал это преподаватель потому, что прекрасно понимал, никому из нас она не нужна, за исключением тех, кто пойдет в проектировщики, но таким студентам нужно изучать еще несколько статистик, так что был у нас такой компромисс и все спали спокойно. По всем остальным предметам с нас на экзаменах три шкуры драли.

IHTrWHH
mechanismone
sssl
|M
S «I,Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


Что делать если ты не сдал предмет по каким-то обстоятельствам, например, болезнь или семейные обстоятельства? Ничего страшного, все понимают, что может что-то произойти, для этого есть оценка W, или withdraw. В таком случае класс полностью "опускается" (вы отказываетесь продолжать обучение в данном классе); вы более не ходите на занятия, а на следующий семестр класс нужно взять заново. Преподаватели с пониманием входят в положение. Я знаю историю, когда студентка попала в аварию и ей опустили все предметы, несмотря на финальную неделю и вернули все деньги за семестр, тем самым позволив ей пройти все предметы заново на следующий семестр. 

Если вы сами опускаете предмет, то денег назад вы не получаете, и у вас слегка пострадает средний балл. Что же делать если вы не уверены в том, что справитесь с изучением какого-то предмета? Ничего особенного, берете класс и смотрите чего и как. В течение первых двух недель обучения класс так же можно опустить, но при этом вы получите все деньги назад и не получите никаких оценок вообще, т.е. средний балл от такой попытки не пострадает.

ПыСы: опускать постоянно предметы нельзя, т.к. за всю историю учебы с момента выпуска со школы допускается лишь шесть оценок W, потом следует отчисление за неуспеваемость. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


8. Какая помощь есть у студентов? Помощи много. Во-первых, учебные профильные группы, которые ведут кандидаты в доктора. На таких занятиях студенты решают дополнительно задачи, выясняют любые вопросы. Во-вторых, есть сам преподаватель, и есть специальные центры поддержки, где всегда можно найти профессора и вместе с ним справиться с задачей. Кроме этого есть анонимные сайты студентов, где можно почитать оценку и отзывы о самих преподавателей. Такие сайты лучше читать, есть не очень хорошие преподаватели, и лучше предметы у них не брать. Ну и вообще, принято учиться в компаниях в библиотеке вместе разбираясь в задачах. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


9. Можно ли списывать на экзаменах? Конечно можно, но есть одно но. Это «но» заключается вовсе не в том, что списывать очень трудно, т.к. преподаватели зорко смотрят за студентами, и при списывании нещадно отчисляют сразу. «Но» заключается в том, что списывание вы не сможете утаить от однокурсников, и на вас тут же поверят клеймо «читер». Вы потеряете уважение со стороны друзей и других студентов. 

Так же стоит обратить внимание на то, что если все экзамены в «левых» и подготовительных классах были с закрытыми учебниками, то почти все экзамены в профильных классах проходят с открытыми учебниками, а также конспектами, ноутбуками, интернетом, и о чудо, гуглом. Разве что в группах нельзя работать и у соседа списывать. Просто на этом уровне дают такие задачи, что если вы не учились, то ни интернет, ни конспекты, ни учебник вам не помогут. Лично я готовил определенные скрипты в экселе и матлабе для ускорения рутинных шагов, которые, я знал, будут в любой задаче. Это экономило мне массу времени. Экзамен обычно длится 3 часа, и многие студенты не успевают решить все, поэтому подобная экономия времени меня спасала не раз. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


10. Теперь поговорим об оплате. Все вузы в США платные, на первых взгляд это плохо, но только на первый. Платное обучение заставляет студента учиться в полную силу, тем самым открывая ему большие перспективы в предстоящей карьере. Даже миллионер-папа не будет инвестировать деньги в сына-лодыря, здесь все умеют считать деньги.

Если у студента нет денег на образование? Можно отслужить в армии США и потом правительство оплатит вам учебу, проживание и учебники в любом ВУЗе США. Можно взять заем в банке или получить студенческую помощь от правительства. Можно получить помощь от компаний, которые дают гранты для студентов, например, я половину учебы оплачивал грантами, которые получал от компаний Шелл, Шеврон, Халибертон и пары других солидных компаний. Такие гранты - это совершенно свободные деньги, ни к чему вас не обязывающие, я их получал просто за то, что хорошо учился.Сам университет тоже имеет бюджет помощи хорошим студентам. 

Компании-гиганты прекрасно понимают, что нужно отбирать самых умных студентов в жестокой конкуренции, эту конкуренцию и создают ВУЗы. Все ленивые или тормозные студенты отчисляются или меняют специальность, остаются самые лучшие, вот им-то компании и предлагают работу. Из поступивших на инженерный факультет 120 студентов, у нас выпустилось 32. Остальных отчислили, другие ушли сами или перевелись на другие специальности. 
Сколько стоит учеба? Зависит от ВУЗа, если вы собрались поступать, то можно легко узнать примерную стоимость обучения на сайте любого учебного заведения. 

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


11. Ну, и последнее - трудоустройство. В любом вузе есть внутренний сайт, куда студенты могут подавать свое резюме. Там же компании публикуют вакансии. Студенты, просматривая вакансии, отправляют им свое резюме, и компании, если вы им подходите, вызывают вас на интервью. Чем лучше у вас средний балл, тем большую зарплату вам предложат и тем больше компаний будет за вами "охотиться". В свою очередь, если вы учитесь кое-как, то вам, увы, не светит очень большая компания, например, БиПи или Шелл сразу пишут, не отсылать резюме при среднем балле ниже 3.75. Борьба за хороших студентов разворачивается среди компаний нешуточная, все хотят получить самых лучших. Средние и мелкие компании выбирают из оставшихся. 

Самые сильные студенты получают предложение работы за 3-4 семестра до выпуска, знают где будут работать и что делать. В нашем вузе зарплата для топовых студентов начиналась от $100k и на арене стояли нефтяники в лице Шелла, БиПи, Шеврона, Эксона, Халибертона, Шлюмберже, середнячкам предлагали от $70k уже более мелкие компании. Другие студенты получали предложения работы за 1-2 семестра до выпуска. Добавлю, что я пишу здесь про студентов с американским гражданством или имеющих грин-карту. Даже у хорошо учащихся студентов-иностранцев, желающих работать в США , были проблемы с трудоустройством. Американцы обеспечивают работой в первую очередь своих граждан, остальные идут вторым потоком.

Кроме того, в университете есть специальная ассоциация, которая поможет вам грамотно составить резюме, а также заранее научат правильному поведению на интервью с работодателями, помогут избежать ошибок в разговоре и поведении на собеседовании.
Помимо своих сайтов, компании-работодатели проводят в университете дни открытых дверей. На этих мероприятиях они беседуют со студентами, принимают от желающих резюме и пополняя свою базу данных на будущих работников.

Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост


Единственное, на что я не смогу ответить – как поступить в вуз иностранцу – я без понятия, что для этого нужно делать. 

ПС: На фотографиях - университет имени Райса, в Хьюстоне.


Подробнее

CHEMICAL ENGINEERING 2010-2012 CATALOG Suggested Arrangement of Courses for Eight Semester Program 12S credit horns First Year Fall Sengs ter Semester Hours CH 302. Principles of Chemistry II........................... 3 CHE 102. Introduction to Chemical Engineering**..— ...........1 M 408C. Diflerential and Integral Calculus................. 4 CHE 210. Introduction to Computing......................... 2 RHE 306. Rhetoric and Uniting (English Composition)............3 Approved Social and Behavioral Science Elective*...............3 TOTAL........................................15 or 16** SpriD£ Sengster Semester Hours CH 204. Introduction to Chemical Practice.................... 2 M 408D. Sequences. Series, and Multivariable Calculus.... PHY 303K. Engineering Physics ............................. PHY 103M, laboratory- for Physics 303K..................... UGS 302 or UGS 303 (First-Year Signature Course) .......... BIO 311C. Introductory Biology-1........................... TOTAL......................................16 Second Year Fall Sengs ter Semester Hours CH 318M. Organic Chemistry I.............................. 3 CH 118K. Organic Chemistry Laboratory....................... 1 CHE 317, Intro to Chemical Engineering .Analysis .............3 M 427K. Adianced Calculus for .Applications I ...............4 PHY 303L. Engineering Physics II............................ 3 PHY 103N. laboratory for'Physics 303L.........................1 TOTAL..............................................15 SpriD£ Seligster Semester Hours CH 318N. Organic Chemistry II.........................._... CH 118L. Organic Chemistry Laboratory................... CH 353, Physical Chemistry I .......................... GOV 310L (American and Texas Government)................ CHE 353, Transport Phenomena ........................._... E 316K. Mastemvris of Literature (Humanities)............. TOTAL.....................................16 Third Year Fall Sengs ter Semester Hours CH 153K. Physical Chemistry Laboratory..................... 1 CHE 322. Thermodynamics.................................... 3 CHE 333T. Engineering Communication...................... 3 CHE 354. TYansport Processes............................. 3 CHE 253K. Applied Statistics.—........................... 2 Chemistry- Elective*.........................................4 TOTAL.....................................16 SpriD£ Seligster Semester Hours CHE 253M. Measurement. Control A Data .Analysis Lab.........2 CHE 363. Separation Processes and Mass Tiansfer ............3 CHE 348. Numerical Methods in CHE and Problem Solving. 3 Approved Visual and Performing Ans Elective................ 3 American History*...................................... 3 Approved Technical Area C ourse*............................3 TOTAL.....................................17 Fourth rear Fall Sengs ter Semester Hours CHE 264. Chemical Engineering Process d: Projects Lab.......I CHE 350. Chemical Engineering Materials...................... 3 CHE 372. Chemical Reactor .Analysis and Design ............. 3 Approved Chemical Engineering Area Course*.....................3 GOV 312L (American and Texas Government) ................... 3 Approved Advanced Math, Physics, Chemistry or .................3 Biology Elective* TOTAL......................................17 SpriD£ Seligster Semester Hours CHE 360. Process Control ................................ 3 CHE 473K. Process Design and Operations..................... 4 American History*....................................... 3 Approved Chemical Engineering Area Course*...................3 Approved Technical Area C ourse*.............................3 TOTAL......................................16 ‘Check with the Undergraduate Office (CPE 2.706) or online (www.che utexas edu) for a list of approved courses. "CHE 102 is not a degree requirement. Students who do not take this course will take 15 hours of coursewoik. 2010-2012 CHEMICAL ENGINEERING SUGGESTED ARRANGEMENT OF COURSES w/PREREQUISITES ________________________________________ [B] = Basic Sequence [M] = Major Sequence_ CH 302 [B] CHE 102 CHE 210 [B] M 408C [B1 RHE 306 [B] pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: CH 301 С M 305G С P/F ONLY Not з required course CHE Major OR consent of instructor M 305G С Passing THEA Even month - Fal Oddmcnth-Spr CH 204 [B] M 408D [BJ PHY 303K [B] PHY 103M [B] UGS 302 or 303 pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: 1. co-req ,i CH 302 M408C С M 4fl€C OR 4C€K *w ■iCS. co-req (co-req) PHY 103M (co-req) PHY 303K Restricted to first year students CH 318M [B] СН118КГВ1 CHE 317 [B1 M 427K ГВ1 PHY 303L [B1 pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: CH 302 С CH 204 С OR CH 317 С (co-req) CH 118K CH 302 С CH 204 С OR CH 317 С (co-req) CH318M CHE 210 C CH 302 C M 408 D C M 408D С OR M408L С PHY 303K/1Q3M 1/4033 OR 4Q€L wtJi4Qa/co-req (co-req) PHY 103N CH318N CH 118L CH 353 CHE 353 [M] GOV310L pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: CH 318M С CH 118KC (co-req) CH 118L CH 318M С CH 118K (co-req) CH318N 6 hr calculus CH 302 PHY 3Q3L PHY 103N CHE 317 С M427K С 12 hr co7ege coursev/crk + passing THEA : i- •: - CHE 322 [M] [■ШТО1МШИ СНЕ 333T [MJ Che 354 [Mj pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: CH 353 С CHE 210 С CHE 317 С M427K С CH 353 С CHE 210 C CHE 317 C M427K C Admission to Major Sequence CHE 353 C СНЕ 253M [M] СНЕ 363 [M] VAPA Elec« CHE 348 [M] Tech Elec* pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: СНЕ ЗЗЗТ С CHE 353 С СНЕ 253KС СНЕ 322 С СНЕ 353 С Approved list in CPE 2.706 3nd on CHE website CHE 210 С CHE 317 С M427K С CHE OR non-CHE Approved list in CPE 2.706 CHE 284 [M] СНЕ 350 [М] CHE 372 [M] M. PHY. CH. BIO Elec* CHE Elec’ pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs: СНЕ 253M С CHE 363 С СН 353 С CHE 322 C CHE 348 C CHE 354 C Approved list in CPE 2.706 and on CHE website must be a CHE course Approved list in CPE 2.706 CHE 380 [M] СНЕ 473К[М] Tech Elec’ CHE Elec* Amer Hist pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: pre-reqs pre-reqs: CHE 322 С СНЕ 253M С CHE 354 С СНЕ 354 С СНЕ 363 С СНЕ 372 С CHE OR non-CHE Approved list in CPE 2.706 must be a CHE course Approved list in CPE 2.706 suggested: HIS 315L, See UG Catalog ‘or full list 'Bectve courses may have prerequisites. [B] - basic sequence coursev/crk [M] - major sequence coursev/crk Consult the Course Schedule or Undergraduate Catalog Soc Sci Elec* pre-reqs: Approved list in CPE 2.706 and on CHE website_________ BIO 311C pre-reqs: (co-req) CH 301 PHY 103N [Bj pre-reqs: (co-req) PHY 303L E316K pre-reqs:_______ 27 hr of col ege course work RHE 306 Pass ng THEA CH Elec* pre-reqs:_______ Approved list in CPE 2.706 and on CHE website Amer Hist pre-reqs: Suggested: HIS 315K. See UG C3t3log for full list GOV312L pre-reqs: 24hr college course work GOV310L Pass ng THEA

шт. ni i 111 i s minuiiniiiiiiiniiiiiii

V.U1UVI шшшттшш чи


IHTrWHH mechanismone sssl |M S «I





Всё самое интересное,интересное, познавательное,,разное,длиннопост
Еще на тему
Развернуть
Почему-то в пост не вставляются ссылки, так что:
Ссылка на список предлагаемых предметов - https://www.engr.utexas.edu/attachments/CHE%2010%20-%2012%20Suggested%20Courses%20and%20Flow%20Chart.pdf
Соус - http://mechanismone.livejournal.com/26051.html
Arazel Arazel 06.11.201509:27 ответить ссылка 0.2
100% годнота.
Всё таки в штатах всё более организовано, нежели у нас.
а как же наша система образования самая системная?)
porok porok 06.11.201511:36 ответить ссылка 0.0
не знаю как в штатах, а у нас ценность ВО сильно нивелирует необходимость этого ВО при приеме на работу - хоть уборщицей, но с ВО. вот по этому туда и лезт всеми путями те, кого там быть совершенно и не надо. это лишь одна причина и мое скромное мнение (сам недавно закончил)
porok porok 06.11.201514:19 ответить ссылка 0.1
Заканчиваю 4 курс, и хочу сказать, что сейчас масса одноклеточных поступает в универы, потом всё проплачивает и получает диплом с отличием.
А потом, ты такой приходишь в больницу, а там ушлёпок-доктор, который купил себе все оценки в медецинском, прописывает тебе пурген от головной боли и клизму против пневмонии.
я немношк не про это. я про то, что заставляет их туда идти, разбавляя своим IQ средний по палате
porok porok 07.11.201511:52 ответить ссылка 0.0
— Забудь все, чему тебя учили в институте, тебе это не пригодится.
— Я не учился в институте.
— Тогда вы нам не подходите, нам нужны люди только с высшим образованием.
Arazel Arazel 07.11.201511:58 ответить ссылка 0.0
именно это и написал) именно сильно преувеличенное значение высшего образования)

porok porok 07.11.201513:29 ответить ссылка 0.0
Для работодателя человек с высшим образованием - это человек, который гарантированно может 5 лет подряд заниматься тупой неинтересной херней и не бросить!
Arazel Arazel 07.11.201517:08 ответить ссылка 0.1
Только зарегистрированные и активированные пользователи могут добавлять комментарии.
Похожие темы

Похожие посты
Х/ф "Канатоходец" Man On Wire (2008),Film & Animation,yt:quality=high,канатоходец,фильм,Man on Wire,2008, Итак, скрещенные конечности, будь то руки или ноги, с точки зрения психологии говорят об оборонительной позиции. Если свое сознание человек вполне контролирует, то подсознание -практически нет. Профессиональный психолог по ряду визуальных признаков может рассказать о том, что этот человек чувствует
подробнее»

Всё самое интересное,интересное, познавательное, разное

Итак, скрещенные конечности, будь то руки или ноги, с точки зрения психологии говорят об оборонительной позиции. Если свое сознание человек вполне контролирует, то подсознание -практически нет. Профессиональный психолог по ряду визуальных признаков может рассказать о том, что этот человек чувствует